第3章 沉默的时光(1 / 2)

小学,何冰暖成绩优秀,安静,沉默,乖巧,学习认真。每个学期都被评为学习积极分子或三好学生等。

年纪相仿的弟弟妹妹,相安无事。

大人开玩笑说:你小时候可泼辣了,把暖姐姐的手臂咬出血。妹妹说:我不记得了。

忘记也好,方能和睦相处。

日子过的平静。小镇四季分明,四季更迭。春天,柳树抽了新芽,柳枝倒影在水面上,柳絮像白色的小精灵随风飞扬。夏天,粉色合欢花像熊熊的火焰般绽放。秋天,树叶变黄,落在地上。冬天,光秃秃的树干覆盖着白皑皑的雪。

何冰暖和花草对话,袁河边随地可见的小野花,采摘后插进玻璃瓶里,放在窗台上,沐浴着阳光。和袁河里的小鱼儿对话,和布娃娃对话,和隔壁邻居家的大黄交流。

大黄是中华田园犬,隔壁邻居家散养的,脖子上戴着项圈,证明是有家的狗子。也许是投缘,大黄总是跟着何冰暖,如影随形。早上,跟着何冰暖到学校,同学们吓得往后躲。

何冰暖摸着大黄的头:大黄,你就送到门口,不能进学校哦。大黄似乎听懂了。自此之后,大黄在学校门口停下脚步,目送何冰暖。

放学时大黄准时到学校门口接何冰暖。大黄使劲摇晃着尾巴,摆动着身体。何冰暖百思不得其解,大黄是怎么知道时间的?又或许大黄一直在学校外的围墙下等候吗?

某个夏天的夜晚,大黄勇敢地吓退了几个坏人,救了一个小姑娘。无声的大黄成为何冰暖童年最好的小伙伴。

何冰暖以优异的成绩考入了重点初中。

初中三年,对于何冰暖来说并不是那么美好。

习惯了独来独往,沉默寡言,每天养花草,看书,和大黄玩耍,对话。成绩名列前茅,倒也平安无事。所以老师对何冰暖并不强求。上课时何冰暖在自己的小角落里认真听课,从不举手回答问题,更害怕老师点名。

英语课,新来的英语老师:what are your parents' jobs

谁来回答?

眼光扫视了整个教室,点了何冰暖的名字。何冰暖楞了,手足无措地站起来。

何冰暖沉默不语。因为何冰暖不知如何回答,她已经很久没有开口说过话了。

何冰暖从不知道父母从事什么工作,何况是当着全班人的面说英文,何冰暖更是做不到,即便是说中文,她也是做不到的。何冰暖怔住。

英语老师说:这么简单的问题都不会回答吗?你有认真听讲吗?你上课都在干什么?老师重复了几遍。